Este libro se dirige a profesionales y estudiosos de la primera infancia interesados en profundizar sus conocimientos sobre la inclusión. A pesar de las múltiples definiciones, el concepto de inclusión aún no está completamente claro en la legislación y los reglamentos. El objetivo es ayudar a los profesionales que trabajan con niños pequeños y sus familias a comprender mejor la inclusión y a identificar sus componentes esenciales y el contexto que respalda la práctica inclusiva. Se presenta una propuesta para identificar los desafíos que enfrentan los niños pequeños en la inclusión, comprenderlos y sugerir formas de superarlos.

ÍNDICE

• Concepto de inclusión
• Desafíos y barreras para la inclusión de los niños

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